Reflexões críticas sobre as relações entre mídias e processos comunicacionais na tessitura do conhecimento em rede

Autores/as

  • Lina Cardoso Nunes
  • Mirian Maia do Amaral

Palabras clave:

Educação, Mídias impressas e digitais, Comunicação, Mediação

Resumen

Neste artigo, são apresentadas reflexões sobre mídias e processos comunicacionais emergentes nos espaços escolares. Questões instigadoras relacionadas à emergência da cibercultura e mudanças na forma de ensinar e aprender e à relevância da mediação partilhada, da colaboração e da interatividade nos processos educacionais são trazidas à discussão. É também ressaltada a necessidade de se investir na formação de professores, sinalizada por diferentes estudiosos, que afiançam a importância de uma análise crítica do uso dessas mídias nos processos de aprendizagem.

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Publicado

2013-12-01

Cómo citar

Cardoso Nunes, L., & Maia do Amaral, M. (2013). Reflexões críticas sobre as relações entre mídias e processos comunicacionais na tessitura do conhecimento em rede. Boletín Técnico De Senac, 39(2), 6–25. Recuperado a partir de https://bts.senac.br/bts/article/view/462

Número

Sección

Artigos

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