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  3. v. 37 n. 1: Janeiro/Abril 2011

v. 37 n. 1: Janeiro/Abril 2011

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Publicado: 2011-04-30

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Artigos

  • O "aluno-cliente" nas instituições de ensino superior: uma metáfora a ser banida do discurso educacional?

    Mirian Maia do Amaral, Sylvia Constant Vergara
    4-15
    • PDF
  • O "aluno-cliente" nas instituições de ensino superior: uma metáfora a ser banida do discurso educacional? Mirian Maia do Amaral; Sylvia Constant Vergara Valores, atitudes e comportamentos na área da saúde: o cuidado na dimensão ética

    Léa Depresbiteris
    16-23
    • PDF
  • A difícil aprendizagem de tarefas que exigem um raciocínio complexo

    Maria Lidia Sica Szymanski
    24-33
    • PDF
  • Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders

    Priscila Mallmann Bordignon, Dirléia Fanfa Sarmento
    34-47
    • PDF
  • Ensino Médio: decifra-me ou te devoro

    Candido Alberto Gomes, Clélia de Freitas Capanema, Helder Bueno Leal, Jacira Câmara
    48-59
    • PDF
  • O professor da educação profissional: desafios nas práticas pedagógicas

    Sônia de Fátima Rodrigues Santos, Eliane Dayse Pontes Furtado
    60-71
    • PDF
  • Educação para o trabalho em turismo: conceitos e cuidados

    Márcia Leitão, Nely Wyse
    72-83
    • PDF

Entrevista

  • Ética, engajamento e excelência: a educação na trilha do bom trabalho

    Aline Tolosa
    84-87
    • PDF

Resenha

  • DEAN, Jodi. Blog theory: feedback and capture in the circuits of drive. Elaborada por Jarbas Novelino Barato.

    Jarbas Novelino Barato
    88-89
    • PDF

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