Formação profissional: os (des)caminhos da democratização educacional

Autores

  • Marcela Alejandra Pronko

Palavras-chave:

Educação profissional, Educação, Trabalho

Resumo

Desenvolve uma breve reflexão sobre a complexa questão da formação profissional na atualidade. A intenção é, inicialmente, sublinhar a multidimensionalidade que a atravessa, através da consideração e alguns exemplos históricos para, posteriormente, concentrar atenção em algumas considerações gerais, certamente polêmicas, no intuito de contribuir, assim, para o debate mais geral sobre o tema. Referimo-nos à historicamente conflitiva relação entre o ensino profissional e o ensino geral, e as consequências aparentes e profundas da redefinição dessa relação nos dias de hoje, em face das mudanças tecnológicas e organizacionais introduzidas no processo produtivo.

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Publicado

1999-09-30

Como Citar

Pronko, M. A. (1999). Formação profissional: os (des)caminhos da democratização educacional. Boletim Técnico Do Senac, 25(3), 30–39. Recuperado de https://bts.senac.br/bts/article/view/616

Edição

v. 25 n. 3: Setembro/Dezembro 1999

Seção

Artigos

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