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v. 35 n. 3: Setembro/Dezembro 2009
v. 35 n. 3: Setembro/Dezembro 2009
Publicado:
2016-08-11
Edição completa
PDF
Artigos
Educación normal, normalización y gubernamentalidad: para descifrar el cambio en los planes de estudio de la educación normal mexicana
Luis de Jesús Reyes Veyna
4-15
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Educar com TICs: o caminho entre a excepcionalidade e a invisibilidade
Carmen Moreira de Castro Neves
16-27
PDF
Educação ambiental - instrumento para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável
Gilsane de Arruda e Silva Tomaz
28-37
PDF
Nativos digitais x aprendizagens: um desafio para a escola
Silvana Lemos
38-47
PDF
O design gráfico como mediador da leitura e construtor de conteúdo nos livros de educação profissional
Rosemary Cristina Zuanetti
48-59
PDF
Tecnoestresse: entre o fascínio e o sofrimento
Hilda Alevato
60-75
PDF
Limites e possibilidades teóricas da articulação entre competências organizacionais e individuais: em direção a um novo constructo?
Marcelo Alvim Scianni, Allan Claudius Queiroz Barbosa
76-87
PDF
Entrevista
Lirismo, paixão e utopia: uma tríade para mudar os destinos da educação no Brasil
Márcia Leitão
88-91
PDF
Resenha
ROSE, Mike. Why School? reclaiming education for all of us. New York: The New Press, 2009. 175 p.
Jarbas Novelino Barato
92-93
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Palavras-chave
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política educacional
sociedade da informação
cibercultura
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