Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders

Authors

  • Priscila Mallmann Bordignon
  • Dirléia Fanfa Sarmento

Keywords:

Pessoa com Deficiência, Aprendizagem, Capacitação Profissional, Prática Educativa

Abstract

O artigo focaliza a capacitação profissional das pessoas com deficiência (PcDs), por meio do Programa de Aprendizagem desenvolvido no Serviço de Capacitação Profissional (Secap/Faders), em parceria com o Governo Federal. Os olhares sobre a pessoa com deficiência sempre estiveram vinculados às concepções relativas à produtividade, à razão e a um padrão estético presente em cada contexto sociocultural. A análise de dados possibilita inferir que o Programa de Aprendizagem é fundamental para o processo de inclusão e permanência das pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

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Published

2011-04-19

How to Cite

Mallmann Bordignon, P., & Fanfa Sarmento, D. (2011). Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders. Senac Journal of Education and Work, 37(1), 34–47. Retrieved from https://bts.senac.br/bts/article/view/200

Issue

Vol. 37 No. 1: Janeiro/Abril 2011

Section

Articles

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