Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders

Autores

  • Priscila Mallmann Bordignon
  • Dirléia Fanfa Sarmento

Palavras-chave:

Pessoa com Deficiência, Aprendizagem, Capacitação Profissional, Prática Educativa

Resumo

O artigo focaliza a capacitação profissional das pessoas com deficiência (PcDs), por meio do Programa de Aprendizagem desenvolvido no Serviço de Capacitação Profissional (Secap/Faders), em parceria com o Governo Federal. Os olhares sobre a pessoa com deficiência sempre estiveram vinculados às concepções relativas à produtividade, à razão e a um padrão estético presente em cada contexto sociocultural. A análise de dados possibilita inferir que o Programa de Aprendizagem é fundamental para o processo de inclusão e permanência das pessoas com deficiência no mercado de trabalho.

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Publicado

2011-04-19

Como Citar

Mallmann Bordignon, P., & Fanfa Sarmento, D. (2011). Capacitação profissional de pessoas com deficiência: um estudo de caso no Secap/Faders. Boletim Técnico Do Senac, 37(1), 34–47. Recuperado de https://bts.senac.br/bts/article/view/200

Edição

v. 37 n. 1: Janeiro/Abril 2011

Seção

Artigos

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