Por correspondencia y por internet: historia de la formación profesional a distancia en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.26849/bts.v44i2.698Palabras clave:
Educación a distancia, Formación Profesional, Historia de la Educación BrasileñaResumen
El objetivo es destacar aspectos históricos de la formación profesional brasileña en la modalidad de Educación a Distancia y delinear el reciente surgimiento de la Red e-Tec Brasil y su institucionalización como política educativa. Se analiza el desarrollo de la modalidad a distancia con experiencia en otros países y el desarrollo de la formación profesional presencial nacional. La investigación revela que la historia de la formación profesional está vinculada a la modalidad a distancia y es una práctica educativa que se encuentra en expansión en Brasil.
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