O olhar do docente em torno do currículo integrado
Palabras clave:
Currículo integrado, Docentes, Trabalho como princípio educativo, ProejaResumen
O artigo traz reflexões acerca do currículo integrado, tomando como referência a pesquisa bibliográfica e empírica. Entre outros aspectos, evidencia um esforço colossal dos professores para darem conta da efetivação do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) com qualidade e comprometimento com a formação dos trabalhadores. Os professores buscam inteirar-se, comunicar-se e estudar, muitas vezes sozinhos, como forma de enfrentar as dificuldades da sua prática docente para garantir que a proposta de Currículo Integrado realmente se efetiveDownloads
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