Una Vieja Escuela Para Gente Nueva

Abstract

As pessoas transitam e permanecem em instituições desde que nascem, como forma de integrar-se a uma sociedade onde aprendem a organizar suas condutas de acordo a exigências e expectativas dos “outros”, baseadas em normas e valores específicos, que supostamente são eqüitativos. Dessa foram, pode-se afirmar que a instituição educativa está constituída sobretudo por três elementos: um espaço e tempo determinados, uma linguagem e uma idéia de autoridade. Estes elementos configuram o centro desta reflexão, que tenta pensar a essência da escola numa sociedade não-autoritária, seu sentido e as ameaças destrutivas contra ela e contra a sociedade, caso não se reconheça o papel que desempenha como estrutura conservadora e impulsionadora da cultura.