PEDRO CABRAL, Marcio; BORTOLOZZI, Flávio; MITIE MASSUDA, Ely; GUALBERTO BACELAR DA CRUZ URPIA, Arthur. Prácticas de gestión del conocimiento en la escuela pública: un estudio de caso. Boletín Técnico de Senac, [S. l.], v. 45, n. 3, 2019. DOI: 10.26849/bts.v45i3.788. Disponível em: https://bts.senac.br/bts/article/view/788. Acesso em: 22 jul. 2024.