DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA, Érica Fernanda; PEREIRA DE MORAES, João Carlos. El proceso de inclusión de alumnos con discapacidad en el interior de São Paulo: entre profesores de educación física y polivalentes. Boletín Técnico de Senac, [S. l.], v. 43, n. 2, 2017. DOI: 10.26849/bts.v43i2.486. Disponível em: https://bts.senac.br/bts/article/view/486. Acesso em: 22 jul. 2024.