Adélia Costa, M., & Henrique Lacerda Coutinho, E. (2019). Metodologias ativas e currículo integrado: a travessia para as práticas pedagógicas motivadoras na educação profissional técnica de nível médio. Boletim Técnico Do Senac, 45(3). https://doi.org/10.26849/bts.v45i3.792