[1]
da Conceição Oliveira, Érica F. e Pereira de Moraes, J.C. 2017. O processo de inclusão de alunos com deficiência no interior de São Paulo: entre professores de Educação Física e polivalentes. Boletim Técnico do Senac. 43, 2 (ago. 2017). DOI:https://doi.org/10.26849/bts.v43i2.486.