Adélia Costa, M. e Henrique Lacerda Coutinho, E. 2019. Metodologias ativas e currículo integrado: a travessia para as práticas pedagógicas motivadoras na educação profissional técnica de nível médio. Boletim Técnico do Senac. 45, 3 (nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.26849/bts.v45i3.792.