TY - JOUR AU - McNamara, Anthony PY - 2018/08/21 Y2 - 2024/03/28 TI - Em uma encruzilhada e sem uma bússola: um panorama da eficácia e dos desafios enfrentados pela educação secundária na Inglaterra JF - Boletim Técnico do Senac JA - BTS VL - 44 IS - 2 SE - Ahead of Print DO - 10.26849/bts.v44i2.696 UR - https://bts.senac.br/bts/article/view/696 SP - AB - Este panorama do ensino secundário na Inglaterra abrange aspectos como tipos de escolas, mudanças curriculares recentes e avaliação do progresso e aproveitamento do aluno. Ele descreve o impacto do Departamento de Normas para Educação, Serviços e Habilidades para Crianças (Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills – OFSTED) e a situação em relação ao recrutamento, progressão na carreira e retenção no ensino. Baseia-se em documentos governamentais e de pesquisa, além de lideranças interessadas, para mostrar por que o sistema é feito para ser fragmentado, sem direção, com baixo desempenho e acentuada desigualdade. A seção sobre o Brasil descreve os desafios e os pontos fortes de ambos os sistemas educacionais e a importância de investir na profissão docente. ER -