TY - JOUR AU - Novelino Barato, Jarbas PY - 2017/12/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Em Busca de uma Didática para o Saber Técnico JF - Boletim Técnico do Senac JA - BTS VL - 25 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://bts.senac.br/bts/article/view/598 SP - 46-55 AB - O artigo examina a insuficiência explicativa da fórmula teoria/prática no campo do aprender a trabalhar. Situações vivenciadas no Senac e a crítica antropológica ao etnocentrismo dos intelectuais ilustram essa idéia. Superar as limitações de uma epistemologia binária exige uma revisão dos modos de classificar saberes para fins educacionais. Nessa direção, a taxonomia de Merrill é reinterpretada com alguma liberdade. A proposta central do artigo é a de que a técnica é uma forma particular de saber, exigindo, por essa razão, tratamento didático específico. Deixar de reconhecer tal especificidade, nos termos da argumentação apresentada, é uma forma sutil de continuar a justificar a separação entre concepção e execução do trabalho. ER -